"Лети сніжинко" (метелику, пташко, листочок, краплинко тощо)
Мета: розвиток тривалого безперервного ротового видиху; активізація губних м'язів.
Обладнання: декілька яскравих сніжинок (метеликів, пташок, листочків, краплинок тощо).
Хід гри.
Перед початком заняття до кожної сніжинки (метелика, пташки, листочка, краплинки) прив'яжіть нитку звадовжки 10-20 см, прикріпіть до хмаринки (шнура) на певній відстані один від одного.
Дитина стає біля сніжинок і дме на них. необхідно слідкувати, щоб дитина стояла прямо; при видиху не піднімала плечі, не надувала щоки, не добирала повітря (виконувала вправу на одному видиху). Дути можна не більше 10 секунд з паузами, щоб не закрутилася голова.
"Хто заб'є м'яч у ворота"
Мета: розвиток сильного плавного видиху; активізація губних м'язів.
Мета: розвиток тривалого безперервного ротового видиху; активізація губних м'язів.
Обладнання: декілька яскравих сніжинок (метеликів, пташок, листочків, краплинок тощо).
Хід гри.
Перед початком заняття до кожної сніжинки (метелика, пташки, листочка, краплинки) прив'яжіть нитку звадовжки 10-20 см, прикріпіть до хмаринки (шнура) на певній відстані один від одного.
Дитина стає біля сніжинок і дме на них. необхідно слідкувати, щоб дитина стояла прямо; при видиху не піднімала плечі, не надувала щоки, не добирала повітря (виконувала вправу на одному видиху). Дути можна не більше 10 секунд з паузами, щоб не закрутилася голова.
"Човники"
Мета: розвиток сильного плавного спрямованого видиху; активізація губних м'язів.
Обладнання: паперові човники, або легкі гумові (пластмасові) іграшки, що можуть плавати у воді.
Хід гри.
На невисокий стіл поставте таз із водою. Дорослий показує дитині човник і пропонує пограти.
- Уяви, що це озеро.
Дорослий дме на свій човен, пропонує і дитині подути на свій човен (у цьому випадку струмінь повітря під час ротового видиху повинен бути не тільки сильним, а і спрямованим).
"Вітерець"
Мета: формування сильного плавного ротового видиху; активізація губних м'язів.
Обладнання: паперові сужки (мітли); коктельні трубочки з дощиком.
Хід гри.
- Уяви, що це чарівне дерево. Подув вітерець - і зашелестіли на дереві листочки.
"Вертушка"
Мета: розвиток довготривалого плавного видиху; активізація губних м'язів.
Обладнання: іграшка- вертушка.
"Сніг кружляє, літає"
Мета: розвиток сильного плавного видиху; активізація губних м'язів.
Обладнання: пластикова пляшка (пластикова склянка), кульки з пінопласту, коктельні трубочки.
"Гарячий чай"
Мета: розвиток сильного плавного і тривалого видиху; активізація губних м'язів.
Обладнання: чашки з кольорового картону, "пар" з кольорової "жатки"
Мета: розвиток сильного плавного видиху; активізація губних м'язів.
Обладнання: кулька від настільного тенісу або ватна (паролонова) кулька; коктельна трубочка.
«Бульбашки"
Мета: розвиток плавного і тривалого видиху; активізація губних м'язів.
Обладнання: склянка (чашка), соломинка для коктейлю.
"Мильні бульбашки"
Мета: розвиток плавного і тривалого видиху; активізація губних м'язів.
"Силач"
Мета: розвиток сильного спрямованого видиху; активізація губних м'язів.
"Фокус"
Мета: розвиток сильного плавного видиху; активізація губних м'язів.
|
Дякую за поради! Це не тільки цікаво та корисно для розвитку мовлення, а ще й майстерклас по виготовленню іграшок.
ОтветитьУдалитьOlena Y.,приємно що вам сподобалось.
ОтветитьУдалитьСпасибо Вам огромное за ваши старания, прекрасное отношение к детям и творческий подход к работе. Ребенок занимается с удовольствием!
ОтветитьУдалитьМария,мне приятно,что Захару понравилось и он занимается с удовольствием!
УдалитьДобрый день! Игры супер. Буду пробовать с племянниками.
ОтветитьУдалитьСветлана, я уверена у вас все получится.
Удалить